O relatório *Education at a Glance* (OCDE, 2026) evidencia os persistentes desafios de Portugal em matéria de qualificações, associando-os às desigualdades económicas e ao acesso desigual à educação e à formação. Estas dificuldades são particularmente acentuadas no Alentejo Interior, onde a baixa densidade populacional, o envelhecimento demográfico e a escassez de infraestruturas contribuem para a perpetuação de desigualdades sociais e educativas. O projeto **Ponte Cultural** propõe uma abordagem centrada na cultura como instrumento de inclusão e de redução destas desigualdades, especialmente junto dos grupos mais vulneráveis. Para esse efeito, o projeto combina uma revisão da literatura sobre desigualdades e direitos fundamentais, o levantamento e caracterização dos agentes culturais da região — através de inquéritos, mapeamento e entrevistas — e a análise de tendências e práticas internacionais de inclusão pela arte. Os resultados evidenciam a necessidade de reforçar o investimento nos pequenos agentes culturais e nas associações históricas do Alentejo, promover iniciativas culturais dirigidas a grupos em situação de maior vulnerabilidade, incluindo mulheres, pessoas racializadas, pessoas em situação de pobreza, pessoas idosas, pessoas neurodivergentes, pessoas com deficiência e pessoas com doença mental, consolidar redes de cooperação e reforçar a visibilidade e a comunicação destas iniciativas. Estas medidas assumem particular relevância no contexto da preparação de Évora como Capital Europeia da Cultura 2027, constituindo uma oportunidade para promover um desenvolvimento territorial mais inclusivo e sustentável.
