O estudo analisa os retornos salariais do ensino secundário geral e profissional em Portugal ao longo do ciclo de vida, utilizando dados administrativos detalhados que ligam trabalhadores e empresas. O objetivo é comparar os perfis salariais associados a cada via de ensino, considerando diferentes gerações e contextos do mercado de trabalho, bem como fatores como género e características das empresas.
Os resultados mostram que os diplomados do ensino profissional têm uma vantagem salarial inicial, associada às competências específicas adquiridas, mas essa vantagem diminui ao longo do tempo, sendo ultrapassada pelos diplomados do ensino geral. O estudo evidencia ainda que o diferencial salarial varia ao longo da carreira e entre grupos, sendo ligeiramente mais elevado nos homens, e que parte das diferenças resulta da alocação dos trabalhadores a empresas com diferentes níveis salariais.
