Estudo de avaliação dos dois primeiros anos de implementação (2009/2010 e 2010/2011) do Programa Mais Sucesso Escolar (PMSE). A análise comparou a experiência de escolas intervencionadas e não intervencionadas e incidiu em três questões de avaliação: Que recursos e atividades organizacionais e pedagógicas se diferenciam nas escolas do PMSE? Qual o impacto do PMSE nas componentes organizacionais e pedagógicas das escolas? Em que circunstâncias (características das escolas e gradiente urbano da freguesia da escola) o PMSE tem maior nível de implementação e impacto?
